Коли варто бити на алярм?

У попередньому дописі📝 ми вже з’ясували з вами звичний хід психомовленнєвого розвитку у дитини, хто пропустив – раджу переглянути 😉

А зараз пропоную розглянути так звані «червоні прапорці» розвитку🚩, які мають вас насторожити про певні проблеми і є сигналом до того, щоб звернутись до спеціаліста👩🏻‍⚕️.

Огляду у фахівця дитинка потребує, якщо

• 🚩в 1 рік нема гуління, перших слів, або їх аналогів, відсутні прості жести («па-па»)
• 🚩не реагує на звернену мову та власне ім‘я
• 🚩у 2 роки не розвинене фразове мовлення із 2-х слів, дитина не виконує прості прохання
• 🚩уникає погляду в очі, не любить тактильного контакту, обіймів
• 🚩не виявляє інтересу до гри з однолітками, відокремлюється
• 🚩у 3 роки не складає простих речень із 3-х слів, вимова виражено незрозуміла
• 🚩у поведінці наявні одноманітні повторювані дії
• 🚩у 4 роки не вживає займенник «я», не впізнає кольори, тварин, не будує прості речення
• 🚩у випадку добре розвиненої мови, відмовляється від спілкування з іншими (крім батьків)
• 🚩після 4-х років у дитини наявні повторні неконтрольовані епізоди сечовипускання чи дефекації не в туалеті, а в одяг
• 🚩у 5 років вимова є незрозумілою, чітко не вимовляє багатьох звуків, наявне затинання, не переповідає історії
• 🚩наявні проблеми з навичками самодогляду (дитина не їсть самостійно, не одягається тощо)
• 🚩після 5-ти років присутні повторні неконтрольовані епізоди сечовипускання під час сну
• 🚩у садку або школі дитина не може всидіти заняття/урок, гіперактивна, має проблеми з концентрацією уваги, що не дозволяє засвоювати матеріал.
• Звісно, що можуть бути й інші симптоми чи ознаки, які виявило пильне око мами. Часто один окремо взятий симптом не несе конкретної діагностичної цінності, а йде в супроводі з іншими. Тому так необхідний комплексний огляд у лікаря👩🏻‍⚕️.