Коли потрібно звернутись до логопеда?

Досить поширеними вадами мовлення дітей молодшого дошкільного віку є порушення звуковимови. Здебільшого спотворюються такі групи звуків:

свистячі (с, с’, з, з’, ц);

шиплячі (ш, ж, ч);

сонорні (л, л’, р, р’);

задньоязикові (к, х, г);

дзвінкі (в, з, ж, б, д, г);

м’які (т’, д’, н’).До трьох років пом’якшення приголосних звуків є віковою нормою. Вже приблизно в 3,5 роки діти засвоюють вимову твердого звуку [С]. Це вже не «сянки», а «санки», не «зямок», а «замок» тощо.Шиплячі звуки ([Ш], [Ж] та звуки [Ч] і [Щ]) в правильному варіанті з’являються приблизно в 4,5 роки. До цього довгий час вони можуть змінюватися чи спотворюватися, але вже в 5 років закінчується засвоєння шиплячих. Це вже не «сяпка», а «шапка», не «зяба», а «жаба», не «овоці», а «овочі» тощо.До кінця п’ятого року більшість дітей засвоюють і правильно вимовляють звуки [Р] та [Л].У більшості дітей в 4-5 років може спостерігатися заміна сонорного звуку [Р, Л] на [Й] або [Ль]. Деякі діти неспроможні викликати вібрацію кінчика язика і вимовляють [Р], як гортанний («французький») звук. Це вже може бути приводом, щоб почати роботу з логопедом.У 5-6 років поліпшується вимова, але можуть бути труднощі у вживанні слів, насичених одночасно звуками [Л] і [Р](«лабораторія»).Виходячи з цього, можна дійти висновку, що до п’яти років у дітей завершується розвиток мовленнєво-рухового і мовленнєво-слухового апарату, а на шостому році життя вони здатні вимовляти усі звуки рідної мови.Якщо після шести років дитина має фізіологічні вади у мовленні, то це вже патологічні дефекти. Спостереження за мовленням дітей після шести років свідчать про те, що якщо вчасно не усунути фізіологічні вади, то вони залишаться на довгі роки життя.Маю надію, що дана інформація допоможе вам краще зрозуміти стан звуковимови вашої дитини та дасть відповідь на запитання «Коли потрібно звернутись до логопеда?»Допис підготувала логопед-дефектолог Гакало Марія Юріївна